IVK ligger meget op ad mine egne værdier
Interview med Cathrine, friskolelærer på Rynkeby Friskole Cathrine har netop deltaget i Modul 1 af IVK-Kursus for lærere og pædagoger på Rosenlund Kurser. Hun blev uddannet i 2005 og arbejdede en årrække på en ungdomsskole [...]
De andre læreres arbejde med IVK gjorde mig nysgerrig
Interview med Charlotte, lærer på Agedrup Skole Charlotte deltog i efteråret 2014 på IVK-kursus for lærere og pædagoger, modul 1 på Rosenlund Kurser. Hun har en uddannelse som pædagog, men har senere taget læreruddannelsen og [...]
IVK og Den Grønne Friskole
Da vi først begyndte at tænke over at starte en friskole, var et af vores grundlæggende ønsker at skabe en skole præget af glæde og livslyst, og hvor børn – og voksne – lærer at [...]
Feedback på Kursus om IVK for Lærere og pædagoger
Lone, lærer, deltager 2015 Jeg er blevet bestyrket i hvor vigtigt det er altid at ”vende sagen på hovedet” når man står i en konflikt mellem to parter, fordi man, når man vender sagen om [...]
Fredskultur i skolen – formidling af god praksis med IVK
Projektbeskrivelse LIVKOMs næste store projekt er produktion af en film om udvikling af fredskultur i skolen. Filmens fokus er udvikling af en kultur, hvor mobning ikke finder fodfæste, og hvor børn bevarer glæden ved at [...]
Lærere, pædagoger og folkeskolereformen
Når den nye folkeskolereform træder i kraft efter sommerferien, er der mange lærere og pædagoger, der er usikre på, hvilke udfordringer de vil møde i form af heldagsskolen og forventningen om succesfuld inklusion. Det tættere [...]
En vred pige i skolen
Dette eventyr er skrevet, fordi jeg har en elev, der er så vred,og ofte kommer i konflikt med de andre. Der er grunde til vreden, men det er ikke noget, vi lige kan løse. Jeg [...]
Trivselsdag og konflikthåndtering i 7. klasse
7. klasse havde besøg af Carl Plesner på deres trivselsdag. Der skulle arbejdes med konflikthåndtering. Det er ikke en klasse med store konflikter, men der ligger alligevel noget konfliktstof lige under overfladen. Formålet med dagen var, [...]