IVK i skolen: Der findes ingen uartige børn med Ikkevoldelig Kommunikation
Mobning og konflikter er en del af arbejdet for lærere og pædagoger, der ofte håndterer situationerne med skæld ud og straf. Ifølge Kirsten Kristensen fra Foreningen LIVKOM, er mobning et råb om hjælp. Når et barn [...]
Ikkevoldelig Kommunikation: At være ”for mig” og ikke ”imod dig”
Marie er gymnasielærer og deltog på IVK i praksis - Grundkursus i Ikkevoldelig Kommunikation. Her fortæller hun, hvordan hun kan bruge kurset i sit privatliv. Hent printvenlig artikel IVK – Ikkevoldelig Kommunikation er også kendt [...]
Lærere, pædagoger & girafsprog – At bidrage til at eleverne føler sig hørte og vigtige
Marie er gymnasielærer og møder dagligt konflikter med sine elever og eleverne imellem. I efteråret 2014 deltog hun i kurset IVK i praksis – Grundkursus i Ikkevoldelig Kommunikation. Hent printvenlig artikel IVK er en forkortelse [...]
Konflikthåndtering i skolen
Gratis undervisningsmateriale: Bag enhver handling ligger et behov 5 små film om konflikthåndtering i skolen, lavet i samarbejde med Filmkompagniet og produceret med støtte fra Undervisningsministeriet, viser eksempler på hvordan skolelærere arbejder med konflikter i praksis, [...]
Vulnerable honesty – Yoram Mosenzon
I dette sjove, personlige og ærlige syn på måden vi mennesker kommunikerer på, lærer Yoram Mosenzon os forskellen mellem ægte ærlighed det vi ofte tror er ærlighed og som vi forsøger at skjule. Læs hele [...]
Houses of healing: Kathleen Macferran
Er vi virkelig mere sikre når vi sætter folk der skader andre i fængsel og glemmer dem? Kathleen Macferran beskriver hvordan fængsler kan forvandles til "houses of healing" hvor der skabes kontakt mellem mennesker som [...]
IVK ligger meget op ad mine egne værdier
Interview med Cathrine, friskolelærer på Rynkeby Friskole Cathrine har netop deltaget i Modul 1 af IVK-Kursus for lærere og pædagoger på Rosenlund Kurser. Hun blev uddannet i 2005 og arbejdede en årrække på en ungdomsskole [...]
De andre læreres arbejde med IVK gjorde mig nysgerrig
Interview med Charlotte, lærer på Agedrup Skole Charlotte deltog i efteråret 2014 på IVK-kursus for lærere og pædagoger, modul 1 på Rosenlund Kurser. Hun har en uddannelse som pædagog, men har senere taget læreruddannelsen og [...]