Lærere, pædagoger og folkeskolereformen
Når den nye folkeskolereform træder i kraft efter sommerferien, er der mange lærere og pædagoger, der er usikre på, hvilke udfordringer de vil møde i form af heldagsskolen og forventningen om succesfuld inklusion. Det tættere samarbejde mellem lærere og pædagoger udfordrer også evnen til at være i dialog om de forskellige [...]