Feedback – IVK healing af det indre barn
IVK-kursus: Healing af det indre barn af Vibeke Westervang ☺ Hej Venner ☺ Mange tak for sidst. Sikke et kursus. Jeg fejrer stadig, at jeg deltog i kurset og påskønner dagligt Kirsten og jer andre [...]
Fra anoreksi og selvmordstanker til livsmod
- en virkelig historie Et eksempel på hvordan selvbebrejdelser kan forvandles til ny indsigt og værdsættelse af de behov, pigen forsøgte at opfylde med sine handlinger. Baggrund En ung kvinde med depression og selvmordstanker har [...]
Oplevelser på kursus med Miki Kashtan
Det blev efterår i løbet af den uge i august, hvor jødisk-amerikanske Miki Kashtan var kommet til Køge for at give et kursus for IVK-trænere. Indenfor var der imidlertid højtryk på oplevelser, inspiration og læring [...]
Restorative Circles – Når fællesskabet ejer konflikten
Carl Plesners tanker i forbindelse med kursus med Dominic Barter i Berlin i august 2010 ”Hvad gør I hos jer som virkeligt fungerer godt i forhold til at håndtere konflikter? Når jeg stiller en rektor på [...]
Feedback fra deltager på grundkursus
Feedback fra et grundkursus - af Karine Skinner som deltog i et grundkursus på Brenderup med Karsten og Kirsten 2010 ”Den tid jeg hadde der med dere alle vil være med meg inn i evigheten [...]
Restorative Circles ved Dominic Barter – Workshop
Workshop med Dominic Barter i København den 22. april: Mine forventninger var blandede, da jeg tilmeldte mig workshoppen. Jeg havde tidligere læst lidt om Dominic Barter på internettet og set nogle klip med ham, hvor [...]
IVK i 5.A – film med tilhørende hæfte
En film lavet af Carl Plesner, i samarbejde med Kirsten Kristensen, med støtte af Foreningen Aldrig Mere Krig. Hvad gør vi, når børnene skændes, og vi voksne ikke længere aner, hvad der skal til for [...]
Erfaringer fra Skarpnäcks Friskole
Af Sura Hart og Marianne Göthlin Ikkevoldelig kommunikation i klasseværelset begynder når vi lever det, ikke når vi underviser i det. Selvom det ikke er let at skabe nytænkning på uddannelsesområdet, anser jeg det for [...]
