European NVC Summer Festival 2014
NVC Summer Festival Stockholm European NVC Summer Festival 2014 fandt sted i Stockholm, på den smukke Tollare Folkhögskola ned til Skærgården. Det var fjerde gang jeg deltog, og også i år blev ugen en intens [...]
Feedback på Kursus om IVK for Lærere og pædagoger
Lone, lærer, deltager 2015 Jeg er blevet bestyrket i hvor vigtigt det er altid at ”vende sagen på hovedet” når man står i en konflikt mellem to parter, fordi man, når man vender sagen om [...]
Værdigheden igen – opkvalificering til mødet med ofre for partnervold
Kurser over hele landet Takket være Offerfondens bevilling har LIVKOM fra 2015-2017 haft mulighed for at tilbyde kursus til first responders over hele landet ganske gratis. Download bogen til kurset her [...]
Nordplus – IVK og langsigtet støtte til voldsramte familier
First response og langsigtet støtte til voldsramte familier Projektet Nordplus er et samarbejde mellem LIVKOM i Danmark, Friare Liv AB i Sverige, IVK Norge og Norges Røde Kors. Målet med projektet er at nedbringe forekomsten [...]
Fredskultur i skolen – formidling af god praksis med IVK
Projektbeskrivelse LIVKOMs næste store projekt er produktion af en film om udvikling af fredskultur i skolen. Filmens fokus er udvikling af en kultur, hvor mobning ikke finder fodfæste, og hvor børn bevarer glæden ved at [...]
Peace Talks After Maidan Revolution For Dignity
Three activists from Maidan meeting three members of disbanded special police unit " Berkut" to talk about their experiences at Maidan (the square of Independence), the consequences, and a way forward in cooperation. 11th may, [...]
Træning for IVK-trænere
Ønsket om at dele Ikkevoldelig Kommunikation (IVK) med andre kan være stort. Men formidlingen kan være svær. At formidle og anvende IVK kræver øvelse. Mange oplever udfordringer ved at formidle IVK til andre, og oplever [...]
Ikkevoldelig Kommunikation på Social- og Sundhedsskolen
Et job som Social- og sundhedshjælper og Social- og sundhedsassistent handler om at hjælpe mennesker med det, de ikke selv kan, eller støtte dem i udviklingen af det, de kan, så de kan noget mere. [...]