Mobning og konflikter er en del af arbejdet for lærere og pædagoger, der ofte håndterer situationerne med skæld ud og straf. Ifølge Kirsten Kristensen fra Foreningen LIVKOM, er mobning et råb om hjælp. Når et barn mobber er det et tegn på, at barnet har nogle behov som ikke bliver opfyldt. [...]
Marie er gymnasielærer og deltog på IVK i praksis - Grundkursus i Ikkevoldelig Kommunikation. Her fortæller hun, hvordan hun kan bruge kurset i sit privatliv. Hent printvenlig artikel IVK – Ikkevoldelig Kommunikation er også kendt som Girafsprog. Det er en særlig måde at kommunikere på, hvor begge parter bliver hørt [...]
Marie er gymnasielærer og møder dagligt konflikter med sine elever og eleverne imellem. I efteråret 2014 deltog hun i kurset IVK i praksis – Grundkursus i Ikkevoldelig Kommunikation. Hent printvenlig artikel IVK er en forkortelse for Ikkevoldelig Kommunikation og kaldes ofte Girafsprog. IVK er en særlig kommunikationsmodel, hvor begge parter bliver [...]
Gratis undervisningsmateriale: Bag enhver handling ligger et behov 5 små film om konflikthåndtering i skolen, lavet i samarbejde med Filmkompagniet og produceret med støtte fra Undervisningsministeriet, viser eksempler på hvordan skolelærere arbejder med konflikter i praksis, og hvordan dette arbejde fremmer fællesskabsfølelse og fredskultur. […]
I dette sjove, personlige og ærlige syn på måden vi mennesker kommunikerer på, lærer Yoram Mosenzon os forskellen mellem ægte ærlighed det vi ofte tror er ærlighed og som vi forsøger at skjule. Læs hele beskrivelsen under filmen. [vsw id="LSGfqyhleUA" source="youtube" width="640" height="360" autoplay="no"] In this funny, personal, and [...]
Er vi virkelig mere sikre når vi sætter folk der skader andre i fængsel og glemmer dem? Kathleen Macferran beskriver hvordan fængsler kan forvandles til "houses of healing" hvor der skabes kontakt mellem mennesker som fører til større sikkerhed i vores samfund. Læs hele beskrivelsen under filmen. [vsw id="nO20TBCU51c" source="youtube" [...]
Interview med Cathrine, friskolelærer på Rynkeby Friskole Cathrine har netop deltaget i Modul 1 af IVK-Kursus for lærere og pædagoger på Rosenlund Kurser. Hun blev uddannet i 2005 og arbejdede en årrække på en ungdomsskole i heltidsundervisningen på Sjælland før hun for tre år siden fik job på Rynkeby Friskole [...]
Interview med Charlotte, lærer på Agedrup Skole Charlotte deltog i efteråret 2014 på IVK-kursus for lærere og pædagoger, modul 1 på Rosenlund Kurser. Hun har en uddannelse som pædagog, men har senere taget læreruddannelsen og har arbejdet som lærer siden 2006. For et år siden startede hun på Agedrup skole. [...]
- en kort film om verdensfred En fantastisk film på 21 minutter der giver stof til eftertanke om behovet for dialog frem for bomber. Se filmen her: https://LaunchMoxie.com/admissions-film Hvis du deler filmen med andre, så giv dem linket herover, så de kan tilmelde sig. Please enjoy Admissions……. “To listen is [...]
First response og langsigtet støtte til voldsramte familier Projektet Nordplus er et samarbejde mellem LIVKOM i Danmark, Friare Liv AB i Sverige, IVK Norge og Norges Røde Kors. Målet med projektet er at nedbringe forekomsten af vold i familierne i Norden og at udvikle en efteruddannelse baseret på Ikkevoldelig Kommunikation [...]
